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Tre percorsi, tutti di mia ideazione.

Metodologia, strategia e strumenti pratici per progettare, scrivere e comunicare la ricerca. Ogni corso viene adattato al livello dei partecipanti e alle esigenze dell'istituzione ospitante.

Chiara Gabbi in aula durante una lezione di grant writing, davanti alla slide sul processo di revisione
I

Grant Writing

Metodologia, strategia e struttura per progettare proposte di finanziamento competitive: dalla ricerca dei bandi alla stesura del progetto, fino alla gestione dei commenti dei revisori e alle resubmission.

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Chiara Gabbi al computer durante una lezione di scientific writing, con la slide sulle transizioni tra le frasi
II

Scientific Writing and Communication

Pubblicazioni scientifiche, abstract, poster e presentazioni orali, peer review, comunicazione verso pubblici esperti e non esperti — inclusi i canali digitali.

Foto di gruppo di Chiara Gabbi con i partecipanti al corso di tutoring, davanti alla slide finale
III

Tutoring in Science

Leadership, mentoring, gestione dei conflitti e sviluppo professionale: le competenze trasversali che accompagnano la crescita di un ricercatore.

Corsi per giovani ricercatori

Programmi già portati in aula.

  1. Grant Writing

    18 ore di lezioni frontali · discussione di grant application · lavori di gruppo · lavoro individuale settimanale · possibilità di incontri formativi one-to-one con la docente

    «Come scrivere un grant di successo»

    Tutte le fasi di una richiesta di finanziamento: dalla ricerca dei bandi alla stesura del progetto, fino ai commenti dei revisori e alle resubmission.

    Al termine del corso i partecipanti saranno in grado di:

    Bandi e finanziatori

    • Orientarsi tra le opportunità di finanziamento per giovani ricercatori e per le diverse fasi di sviluppo di un progetto
    • Comprendere e applicare i concetti base per presentare una richiesta di finanziamento
    • Dimostrare che la proposta è in linea con la missione dell'ente finanziatore

    Il piano di ricerca

    • Organizzare un piano di scrittura del grant
    • Sviluppare un piano di ricerca ben strutturato, con ipotesi chiare e verificabili, obiettivi definiti, un'appropriata revisione della letteratura e metodologie attuabili
    • Conoscere i principi per calcolare le dimensioni del campione e la potenza statistica
    • Organizzare gli obiettivi temporali della ricerca

    Le sezioni della proposta

    • Scegliere un titolo vincente basato sul pay-off della ricerca
    • Scrivere un abstract che illustri ogni parte del progetto
    • Costruire un budget adeguato e saperlo motivare
    • Descrivere in modo efficace le infrastrutture disponibili per la ricerca
    • Preparare le lettere di supporto
    • Identificare modalità innovative di disseminazione dei risultati della ricerca

    La revisione

    • Acquisire familiarità con le dinamiche del processo di revisione
    • Valutare in modo costruttivo i commenti dei revisori per ripresentare il progetto
  2. Scientific Writing

    14 ore di lezioni frontali · lavori di gruppo · incontri individuali facoltativi

    «Come scrivere e comunicare la scienza»

    Le nozioni chiave per condividere i risultati della ricerca in ogni contesto: dalle pubblicazioni alle conferenze, fino ai social media.

    Al termine del corso i partecipanti saranno in grado di:

    Pubblicare

    • Distinguere le varie forme di comunicazione scientifica
    • Conoscere il processo di pubblicazione di un manoscritto
    • Conoscere le diverse forme di pubblicazione scientifica e le relative tecniche di scrittura
    • Scegliere le riviste più appropriate per pubblicare
    • Eseguire una revisione valida e costruttiva di un articolo scientifico

    Presentare ai congressi

    • Scrivere i propri risultati in un abstract e presentarli a congressi e conferenze come poster o comunicazione orale

    Comunicare e farsi conoscere

    • Conoscere le varie forme di comunicazione scientifica rivolta alla società
    • Usare al meglio la comunicazione scientifica sui social media
    • Scrivere il proprio curriculum vitae in modo efficace
  3. Tutoring in Science

    Per giovani ricercatori che svolgono attività di tutoraggio · in italiano e in inglese

    5 ore di lezioni frontali · materiali pratici per l'attività di tutoraggio

    «Tutoring: how to get the best out of yourself and others»

    Principi e strategie pratiche per costruire relazioni di tutoraggio efficaci e rendere davvero significativa l'esperienza di apprendimento.

    • Definire obiettivi di apprendimento chiari e raggiungibili
    • Adattare il ritmo dell'insegnamento alla persona che si ha davanti
    • Insegnare le tecniche di laboratorio e guidare l'esperienza pratica
    • Riconoscere i momenti che cambiano la relazione di tutoraggio
    • Costruire fiducia attraverso comunicazione, chiarezza e feedback